教师不单单是知识的传授者
不单是教师之情
教师不单单是教书,更是育人
教师不仅是课程的实施者,也是课程的开发者
教师不仅是学生人格的教育启蒙者和设计者
教师不是什么,而是引导者
教师不仅是知识的传授者,也是学生的引路人结构化
教师不单是知识的传授者,还是学生生活中的导师
教师不是教书匠 而是学生学会做人的引导者
教师不只是教书
回望2023这一年我们迈出的步伐,习主席用四个短语来形容:很坚实、有力量、见神采、显底气。这一年确实很不容易,经历了风雨洗礼,但也看到了美丽风景。全年GDP预计超过126万亿元,不仅有量的合理增长,质的提升更加扎实,中国制造动力奔涌,说不尽的中国“新”车,道不完的中国“船”说……日新月异的创造让人目不暇接。中国经济在风浪中强健了体魄、壮实了筋骨。
当然,前行路上有风有雨是常态。经济恢复是一个波浪式发展的过程,一些企业面临经营压力,一些群众就业、生活遇到困难。对此,国家一直惦念着,这一年来也出台了很多纾困措施;从个体感受看不单是教师之性是成人课,变局之下可能有的人会有些迷茫无力甚至感到焦虑。现在社会节奏很快,大家很忙,工作生活压力都很大。养老育幼就业这些千家万户的事,是家事也是国事,习主席牵挂在心,感受着大家的感受,他在新年贺词中说,我们的目标很宏伟不单是教师之性是成人课,也很朴素,归根到底就是让老百姓过上更好的日子。明年将会以更大的力度办教育、兴科技、育人才,努力让大家心情愉快、人生出彩、梦想成真。
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作者: 甘彩露 2025年04月08日 04:41638.98MB
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